الدورة الأولى |
جذاذة ذ عبد اللطيف الزراري |
الجذاذة |
الجذاذة |
|
1 |
أمثلة لبعض المواد المستعملة في حياتنا اليومية |
 |
|
|
2 |
الذرة و الأيون |
|
|
|
3 |
أكسدة الفلزات |
|
|
|
4 |
تفاعل بعض المواد العضوية مع ثنائي الأوكسجين |
|
|
|
5 |
المحاليل الحمضية و القاعدية |
|
|
|
6 |
تأثير المحاليل الحمضية و القاعدية على الفلزات |
|
|
|
7 |
روائز الكشف عن بعض الأيونات |
|
|
|
8 |
النفايات المنزلية |
|
|
|
الدورة الثانية |
الجذاذة | |||
1 |
الحركة و السكون و السرعة المتوسطة - أخطار السرعة |
|
|
|
|
||||
2 |
التأثيرات الميكانيكية |
|
|
|
3 |
القوة |
|
||
4 |
توازن جسم خاضع لقوتين |
|
|
|
5 |
الوزن و الكتلة |
|
|
|
6 |
المقاومة الكهربائية - قانون أوم |
|
|
|
7 |
القدرة الكهربائية |
|
|
|
8 |
الطاقة الكهربائية |
|
|
|
الدورة الأولى |
الجذاذة | |
1 |
النشر و التعميــل و المتطابقات الهـــامة و القـــــوى | |
2 |
الـجـــذور الـمـــــربعــة | |
3 |
مبرهنة فيتاغــورس | |
4 |
الـتــرتيب و الـعـمــليــــات | |
5 |
مبــــرهنــة طــــــاليــس | |
6 |
المثلث القــائم الزاوية و الـحـســــاب المثلثــي | |
7 |
الزوايا المحيطية و الزوايا المركزية | |
8 |
المثلثــات المتقايسة و المثلثــات الـمتشــابهــة | |
الدورة الثانية |
الجذاذة | |
1 |
المعادلات و المتراجحات من الدرجة الأولى بمجهــول واحــد | |
2 |
المتجهــــــــات و الإزاحــــة | |
3 |
إحــداثيتا نقطــة + إحــداثيتا متجهــة | |
4 |
الـدالــة الخطيــة و الـدالــة التـآلفيــة | |
5 |
معادلــة مستقيــــم | |
6 |
نظمة معادلتيــن من الدرجة الأولى بمجهــولين | |
7 |
الإحـصـــــــــــــــاء | |
8 |
فيتاغورس في الفضــاء + الحجــوم + التكبيــر و التصغيــر | |
الدورة الأولى |
|
1 |
الهضم و الامتصاص |
2 |
التنفس |
| 3
|
الدوران الدموي ( جذاذة رقم 1) |
الدوران الدموي ( جذاذة رقم 2) |
|
4 |
الإبراز البولي |
5 |
التربية الغذائية |
6 |
صحة الجسم |
الدورة الثانية |
|
| 1 | الجهاز العصبي |
| 2 | الجهاز العضلي |
3 |
طرق تدعيم الاستجابة المنعاتية |
4 |
اضطرابات الجهاز المنعاتي |
5 |
التحقن الدموي و بعض مشاكله |
6 |
علم المناعة |
وحدة التربية التعبديةالإسلام عقيدة وشريعة
الإسلام دين الوسطية والاعتدال
آصرة العقيدة أوثق من آصرة القرابة
عالمية الإسلام
الآية 1 إلى الآية 7 من سورة الفتح
الزكاة وأحكامها والغاية من تشريعها
أوجه صرف الزكاة
الحج وأركانه الغاية من تشريعه
دعامة من الحديث النبوي الشريف : المؤمن القوي
وحدة التربية العقلية والمنهجية
العلم والإيمان ( ذ محمد بيجوان)
الاجتهاد والتقليد
مكانة العلماء في الإسلام
منهج رسول الله (ص) في تبليغ الدعوة الإسلامية
الآية 8 إلى الآية 12 من سورة الفتح
وحدة التربية الاقتصادية والمالية
نعتذر غير متوفرة حاليا
التوكل والتواكل
محاربة الإسلام للمفاسد الاقتصادية ( الربا )
محاربة الإسلام للمفاسد الاقتصادية ( الاحتكار)
الصدقات التطوعية وأثرها في تحقيق التكافل الاجتماعي
دعامة من الحديث النبوي الشريف : الوصايا الخمس
وحدة التربية الأسرية والاجتماعية
نعتذر غير متوفرة حاليا
العلاقة بين الوالدين
صلة الرحم
حسن الجوار
الرعاية الاجتماعية في الإسلام
الآية 13 إلى الآية 17 من سورة الفتح
>وحدة التربية الصحية والوقائية
الحكمة من الحلال والحرام في الأطعمة والأشربة
عناية الإسلام بالصحة النفسية
من توجيهات الرسول (ص) الصحية
الرعاية الصحية في الإسلام
الآية 18 إلى الآية 24 من سورة الفتح
وحدة التربية التواصلية والإعلامية
نعتذر غير متوفرة حاليا
وسائل الإعلام السمعية البصرية
وسائل الإعلام المكتوبة والمقروءة
وسائل الإعلام" الحاسوب والانترنت
أساليب التواصل من خلال سيرة الرسول ( ص)
دعامات من الحديث النبوي الشريف : فضل الإنفاق على المحتاجين
وحدة التربية الحقوقية
إمارة المؤمنين في النظام الإسلامي
نماذج ومواقف من سيرة الرسول (ص) في رعاية الحقوق
الآية 25 إلى الآية 28 من سورة الفتح
وحدة التربية الفنية والجمالية
جمال الباطن: المحافظة على الفطرة
عناية الإسلام بجمال النفس: الحياء والتواضع
من مظاهر الجمال في هيئة رسول الله (ص)وسلوكه
دعامات من الحديث النبوي الشريف : فضل القرآن على سائر الكلام
وحدة التربية البيئية
وسائل المحافظة على البيئة:الصدقة الجارية
وسائل المحافظة على البيئة: إحياء الأرض الموات
المحافظة على البيئة في الإسلام: محاربة التلوث
دعامات من القرآن الكريم : الآية 29 من سورة الفتح
التعبير و الانشاء
خطاب السرد والوصف اليوميات إنتاج
خطاب الحجاج الدفاع عن وجهة نظر تطبيق
خطاب الحجاج التدريب على التعقيب واللتعليق على رأي إنتاج وتصحيح
خطاب الحجاج التدريب على التعقيب والتعليق على رأي تطبيق
خطاب الحجاج التدريب على التعقيب والتعليق على رأي اكتساب
التدريب على كتابة حكاية غريبة اكتساب
التدريب على كتابة السيرة اكتساب
التدريب على تخيل حكاية غريبة تطبيق
التدريب على إصدار حكم قيمة على عمل أدبي إنتاج
الدرس التطبيقيمن واقعية التصوير الإسلامي تقويم إجمالي
الدرس اللغوي
النصوص القرائية
التاريخ
إزدهار الرأسمالية الأوربية خلال القرن 19
الحرب العالمية الأولى الأسباب والنتائج
انهيار الامبراطورية العثمانية والتدخل الاستعماري في المشرق العربي
أزمة 1929: الأسباب، المظاهر، النتائج
القضية الفلسطينية والصراع العربي الإسرائيلي
المغرب: الكفاح من أجل الإستقلال
المراحل الكبرى لبناء الدولة المغربية الحديثة
ملف حول المقاومة المغربية
مصطلحات
الجغرافيا
المغرب العربي: عناصر الوحدة والتنوع
المغرب العربي: بين التكامل والتحديات
المغرب العربي: خيار استراتيجي للتكتل الإقليمي
الاتحاد الأوربي: إمكانياته ومكانته الاقتصادية في العالم
الاتحاد الأوربي بين الاندماج والمنافسة
معيقات التكتلات الجهوية: مقارنة بين الاتحاد الأوربي والمغرب العربي
الولايات المتحدة الأمريكية قوة عالمية
اليابان قوة تكنولوجية
روسيا ورهانات التحول
مصر نموذج تنموي عربي
نيجيريا بين الغنى الطبيعي والضعف التنموي
التدرب على معالجة ظاهرة اقتصادية باعتماد النهج الجغرافي
مصطلحات
التربية على المواطنة
المشاركة حق وواجب : ننتخب ممثلينا في مجلس المؤسسة
كيف نعالج مشكلا اجتماعيا من خلال شبكة معالجة
مسؤولية الدولة والأفراد والجماعات في حل المشاكل الاجتماعية ومسؤوليتنا نحن
كيف نحافظ على المرفق العمومي وننهض به (الملك العام والخاص) ؟
ننجز ملفا حول مؤسسة محمد الخامس للتضامن
إلى أين ألجأ في حالة خرق حق من حقوقي (الدستورية) أو حقوق غيري ؟
الحفاظ على التراث وتطويره
الحفاظ على الموارد الطبيعية
نحن والعالم : نتقاسم الكرة الارضية
المغرب وحوار الأديان
المغرب والسلم العالمي
النهوض بقيم المواطنة
السلام عليكم
ردحذفالرابط لا يعمل لعلوم الحياة و الارض. ابحت عن جدادت هذه المادة. شكرا
ردحذفشكرا على التنبيه
حذفتم تعديل الروابط